Fabian Deitelhoff

Gefangen im magischen Viereck zwischen studieren, schreiben, lehren und Ideen umsetzen…

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Lesedauer: 4 Minuten, 763 Wörter 4 Kommentare

Programmieren lernen für Kinder – didaktische Grundlagen

21. September 2015 06. Juni 2016 - 11:28 Fabian Deitelhoff

Auf Twitter habe ich schon das ein oder andere Mal nach Ressourcen aller Art gefragt, die Kindern helfen können, programmieren zu lernen. Diese Frage möchte ich gerne mit diesem Beitrag noch einmal wiederholen, sowie die bisherigen Antworten dazu zusammenfassen. Ich wurde auch nach etwas mehr Kontext gefragt, um die Frage vielleicht besser beantworten zu können. Auch darauf gibt es jetzt eine Antwort.

Ich freue mich daher über Kommentare, Anregungen, Kritik und natürlich Vorschläge zu weiterführenden Informationen aller Art. Im Moment befinde ich mich nämlich noch in der Phase des Sammelns, ohne eine konkrete Richtung so wirklich zu bevorzugen.

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Kategorie: .NET, AntMe!, LEGO Mindstorms EV3, Pluralsight, Studium Stichworte: .NET, AntMe!, BASIC, German, KTurtle, LEGO Mindstorms EV3, Pluralsight, Scratch, Studium

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Seminar „Wissenschaftliches Arbeiten & LaTeX“

21. Juni 2014 Fabian Deitelhoff

SBB Seminar "Wissenschaftliches Arbeiten & LaTeX"Am 13. und 14. Juni fand mein Seminar zum Thema „Wissenschaftliches Arbeiten & LaTeX“ im Bildungszentrum für die Entsorgungs- und Wasserwirtschaft GmbH (BEW) in Essen statt. Veranstalter war die Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung (SBB), bei der ich Stipendiat des Aufstiegsstipendiums im Rahmen meines Masterstudiums Informatik bin.

Die SBB veranstaltet zahlreiche Seminare und Workshops zu verschiedenen Themen, um damit andere Stipendiaten und Stipendiatinnen im Rahmen einer ideellen Förderungen zu unterstützen.

Nun war es endlich soweit und ich durfte etwas zu den beiden Themengebieten „Wissenschaftliches Arbeiten“ und „LaTeX“ präsentieren. Es war mein erstes Seminar der SBB. Sowohl aus Sicht eines Teilnehmers als auch aus Sicht eines Dozenten. Wie es gelaufen ist, was ich gelernt habe und wie die Inhalte grob aussahen, möchte ich in diesem Blogpost beschreiben.

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Kategorie: LaTeX, Review, Session, Speaker, Studium Stichworte: BEW, Essen, German, LaTeX, Review, SBB, Session, Speaker, Stiftung Begabtenförderung Berufliche Bildung, Studium, Wissenschaftliches Arbeiten

Lesedauer: 4 Minuten, 709 Wörter 2 Kommentare

Übersetzerbau: Zweite Kurseinheit abgeschlossen

31. Oktober 2013 Fabian Deitelhoff

FernUni-LogoZumindest fast, müsste ich in der Überschrift eigentlich noch ergänzen. Die Bearbeitung der aktuellen Kurseinheit verlief etwas zäher als gedacht. Das Interesse ist vorhanden und sobald ich mich wieder etwas eingelesen und eingearbeitet habe, ist auch der Spaß am Thema wieder da. Und doch ist da ein latenter Zeitmangel, der es mir im Moment nicht einfach macht.

Daher wird es Zeit für eine kleine Anpassung meiner Strategie, was die Bearbeitung des Kurses 01810 – Übersetzerbau angeht.

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Kategorie: 01810 - Übersetzerbau, FernUni Hagen, Studium, Weiterbildung Stichworte: 01810 Übersetzerbau, Bericht, Challenge, Compiler, Compilerbau, Einsendeaufgaben, FernUni Hagen, German, Kurseinheiten, Studium, Weiterbildung, Wintersemester 2013/2014

Lesedauer: 1 Minute, 278 Wörter 1 Kommentar

Übersetzerbau: Teil 1 der zweiten Kurseinheit

23. Oktober 2013 Fabian Deitelhoff

FernUni-LogoHeute ist schon Mittwoch. Mein Bericht zum ersten Teil der zweiten Kurseinheit kommt also recht verspätet. Leider ist aktuell auch nicht viel Neues zu berichten. Im Moment gibt es ein paar Termine und Ereignisse, die mir nicht viel freie Zeit lassen, um am Kurs 01810 – Übersetzerbau der FernUni Hagen weiter zu arbeiten.

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Kategorie: 01810 - Übersetzerbau, FernUni Hagen, Studium Stichworte: 01810 Übersetzerbau, Bericht, Challenge, Compiler, Compilerbau, Einsendeaufgaben, FernUni Hagen, German, Kurseinheiten, Studium, Weiterbildung, Wintersemester 2013/2014

Lesedauer: 3 Minuten, 511 Wörter 1 Kommentar

Übersetzerbau: Erste Kurseinheit abgeschlossen

15. Oktober 2013 Fabian Deitelhoff

Logo der FernUni HagenMittlerweile sind zwei Wochen vorbei, was in FernUni Hagen-Abschnitten bedeutet, dass die erste Kurseinheit abgeschlossen sein sollte. Das ist erfreulicherweise auch der Fall, wenn auch nicht ganz so, wie ich erwartet beziehungsweise gehofft hatte. Der erste Bericht steht in einem vorherigen Blogbeitrag.

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Kategorie: 01810 - Übersetzerbau, FernUni Hagen, Studium, Weiterbildung Stichworte: 01810 Übersetzerbau, Bericht, Challenge, Compiler, Compilerbau, Einsendeaufgaben, FernUni Hagen, German, Kurseinheiten, Studium, Weiterbildung, Wintersemester 2013/2014

Lesedauer: 3 Minuten, 654 Wörter 1 Kommentar

Übersetzerbau: Teil 1 der ersten Kurseinheit

8. Oktober 2013 15. Oktober 2013 - 14:07 Fabian Deitelhoff

Logo der FernUni HagenWie die Zeit doch vergeht. Mittlerweile ist die erste Woche vorbei. Die Bearbeitungszeit für die Kurseinheit 1 hat somit Halbzeit. Dieser Blogartikel ist also auch gleichzeitig mein erster Beitrag zu meiner Challenge, in der ich regelmäßig den Status meiner Bearbeitung und die Themen, die der Kurs  01810 – Übersetzerbau aktuell behandelt hat, beschreiben möchte.

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Kategorie: 01810 - Übersetzerbau, FernUni Hagen, Studium, Weiterbildung Stichworte: 01810 Übersetzerbau, Bericht, Challenge, Compiler, Compilerbau, Einsendeaufgaben, FernUni Hagen, German, Kurseinheiten, Studium, Weiterbildung, Wintersemester 2013/2014

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