Gefangen im magischen Viereck zwischen studieren, schreiben, lehren und Ideen umsetzen…
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Im vorherigen Beitrag zur W-JAX 2016 hatte ich es bereits angekündigt. Ich darf eine Freikarte für die Hauptkonferenz der W-JAX vom 8. – 10. November 2016 verlosen. Die Verlosung läuft bereits und wer gewinnen möchte, sollte sich beeilen. 🙂 Weitere Infos zur Verlosung finden sich in diesem Beitrag.
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Die W-JAX und die dazu parallel stattfindende Business Technology Days präsentieren vom 7. bis 11. November in München ein fünftägiges Konferenz-Programm mit über 160 Fachvorträgen. Mehr als 150 erfahrene Konferenzsprecher geben dabei ihr Expertenwissen an die Teilnehmer weiter. Die Power Workshops eröffnen und beschließen am Konferenz-Montag (7. November) und -Freitag (11. November) die Konferenz-Woche. In den Power-Workshops arbeiten die Teilnehmer gemeinsam mit den Referenten hands-on an aktuellen Technologie-Trends. Die Highlights der Hauptkonferenz sind dabei die Keynotes zu aktuellen Trend-Themen, in denen international renommierte Konferenzsprecher ihre Best Practices an die Teilnehmer weitergeben.
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Dieser Beitrag ist ein Gastartikel und von Jan verfasst, der LernMoment gestartet hat, um euch beim täglichen Lernen im beruflichen Alltag zu unterstützen. Viel Spaß beim Lesen.
Hand aufs Herz, wie viel hast du letzte Woche gelernt? Ich meine nicht den Namen eines neuen Kollegen, sondern beispielsweise die Verwendung einer Bibliothek oder Methode, mit der du deine alltägliche Arbeit schneller oder besser machen kannst. Scheinbar ist es gerade bei angestellten Softwareentwicklern so, dass für Weiterbildung im Tagesgeschäft keine Zeit bleibt.
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Schon im zweiten Halbjahr 2015 habe ich vermehrt Kurse zum LEGO Mindstorms EV3 gegeben. Dieser Trend wird sich sehr wahrscheinlich in diesem Jahr fortsetzen. Zumindest was das erste Halbjahr 2016 anbelangt. Was danach kommt, kann ich aktuell schwer abschätzen.
Bei meinen bisherigen Kursen sind mir immer wieder einige Dinge aufgefallen, die ich gerne mal mit diesem Beitrag zusammenfassen möchte. So kann sich eventuell jeder etwas besser informieren, was ihn in einem Kurs erwartet, in welche Richtung es so grundsätzlich geht und was vielleicht mitzubringen ist, damit der Kurse für alle ein Erfolg wird und vor allem sehr viel Spaß macht.
Wer Anmerkungen hat, meldet sich gerne ganz unkompliziert bei mir mit einer Nachricht. Ich nehme auch gerne Anmerkungen und Kritik entgegen, falls ihr schon mal bei einem Kurs wart und etwas nicht so gelaufen ist, wie ihr das vielleicht erwartet oder erhofft habt.
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Der Begriff Digitale Nomaden geistert schon seit geraumer Zeit durch die sozialen Netzwerke. Zumindest in meiner Filterblase tauchte der Begriff schon länger und seit einigen Monaten immer verstärkt auf. Nicht verwunderlich, dass auch immer mehr „etablierte“ Medien auf den Zug aufspringen und etwas über diese Art zu leben, zu reisen und zu arbeiten schreiben.
Der Film Digitale Nomaden – Deutschland zieht aus stand schon länger auf meiner Watchlist. Dazu gekommen bin ich leider erst vor ein paar Tagen. Auch wenn der Film schon etwas älter ist, möchte ich noch mein kleines Review dazu veröffentlichen. So viel vorneweg: einfach nur spitze. 🙂
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In der letzten Zeit führe ich vermehrt Kurse zum LEGO Mindstorms EV3 durch. Es ist erfreulich, dass die Kurse, Workshops und Seminare mittlerweile immer besser und häufiger angenommen werden. Vor circa einem Jahr sind noch regelmäßig Angebote, aufgrund von mangelndem Interesse, nicht zustande gekommen.
Die sogenannten ESF-Kurse an der VHS Dortmund sind in diesem Zusammenhang etwas Besonderes, da keine Anmeldegebühr zu entrichten war. Ob das positiv oder negativ war und was in den beiden Kursen durchgeführt werden konnte, möchte ich mit diesem längeren Blogpost gerne im Nachhinein beleuchten.